中小学生课程教材全面落实“十四年抗战”概念

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发表于 2017-1-10 13:59 | 显示全部楼层 |阅读模式

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  新京报快讯(记者卢通 实习生陈维城)近日,网传教育部基础教育二司下发2017年1号函件《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》。1月10日上午,新京报记者从教育部基础教育二司了解到,这封函确由该司所发,目前2017年春季教材已全面落实。
  近日,网络上流传一份《关于在中小学地方课程教材中全面落实“十四年抗战”概念的函》,其署名为教育部基础教育二司。文件表示,根据在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神,教育部要求对各级各类教材进行修改,在2017年春季教材中全面落实。
  文件中要求各级教育主管部门全面排查,凡有“八年抗战”字样,改为“十四年抗战”,并视情况修改与此相关内容,确保树立并突出十四年抗战概念。
  今日上午,新京报记者向教育部基础教育二司确认此事,工作人员表示,落实“十四年抗战概念”是贯彻中央相关精神,2016年10月,国务院相关领导就曾批示教育部要全面落实十四年抗战概念,当时要求教育部各部门通力配合,两个月前已要求全国基础教育课程教材落实该概念,目前已全面完成修改,2017年春季全国中小学生地方课程教材将全面落实。
  记者查询公开资料了解到,“八年抗战”的说法是指从1937年“七七事变”中日战争全面爆发算起,至1945年8月15日日本天皇宣布无条件投降的8年时间。而如果从1931年“九一八事变”算起至日本无条件投降,则为14年。1931年9月18日夜,在日本关东军安排下,其铁道“守备队”炸毁沈阳柳条湖附近日本修筑的南满铁路路轨,挑起“九一八事变”。

来源:腾讯网
发表于 2017-1-10 14:55 | 显示全部楼层
课改课改
发表于 2017-1-10 15:19 | 显示全部楼层
课改了
发表于 2017-1-10 16:02 | 显示全部楼层
多读书好
发表于 2017-1-10 16:02 | 显示全部楼层
请问那6年在干嘛?

点评

那六年蒋先生希望日本人不要再往南进攻,蒋先生就默认满州国的既成事实,国军有组织的力量基本都南撤了。东北的抵抗力量主要是共党抗联、民众自发的抗日武装(包括土匪)、少量的东北军残余抵抗力量。到了1938年后,  详情 回复 发表于 2017-1-10 21:13
发表于 2017-1-10 16:08 | 显示全部楼层
改吧改吧
发表于 2017-1-10 16:11 | 显示全部楼层
°偢戨¢颂脏 发表于 2017-1-10 16:02
请问那6年在干嘛?

那六年在“兄弟阋墙”!
发表于 2017-1-10 16:55 | 显示全部楼层
°偢戨¢颂脏 发表于 2017-1-10 16:02
请问那6年在干嘛?

为八年抗战做准备
发表于 2017-1-10 21:13 | 显示全部楼层
本帖最后由 piao7841 于 2017-1-10 21:46 编辑

那六年蒋先生希望日本人不要再往南进攻,蒋先生就默认满州国的既成事实,国军有组织的力量基本都南撤了。东北的抵抗力量主要是共党抗联、民众自发的抗日武装(包括土匪)、少量的东北军零散残余抵抗力量。到了1938年后,东北抵抗力量基本只剩下共党抗联。抗日游击武装力量是非常薄弱的,不可能发起大的战役,如果外部战局没有大的变化,游击武装会慢慢的被消灭,如果日本人不发动七七事变,中国大陆就正式分裂成两个国家,满洲国和中华民国,中华民国还会继续分裂,蒙古国(包括内蒙)、新疆(伊斯兰国)、西藏国、最大的就是内地的中华民国,台湾是日本的。
发表于 2017-1-10 23:02 | 显示全部楼层
必须改
发表于 2017-1-10 23:59 | 显示全部楼层
非得把语文课变成政治课,怪不得现在人满脸仇恨
发表于 2017-1-11 06:28 | 显示全部楼层
中国的教育就是个笑话
发表于 2017-1-11 09:54 | 显示全部楼层
piao7841 发表于 2017-1-10 21:13
那六年蒋先生希望日本人不要再往南进攻,蒋先生就默认满州国的既成事实,国军有组织的力量基本都南撤了。 ...

谢谢!
发表于 2017-1-11 12:47 | 显示全部楼层
历史是写给胜利者的。。。
发表于 2017-1-11 12:48 | 显示全部楼层
本帖最后由 piao7841 于 2017-1-11 12:56 编辑
走过路过看一看 发表于 2017-1-10 23:59
非得把语文课变成政治课,怪不得现在人满脸仇恨


十四年抗战这是历史,而非政治,难道历史常识也要否定?或者说教科书要取消近代历史?
发表于 2017-1-11 19:13 | 显示全部楼层
“十四年抗战”和“八年抗战”本质上是一样的,都是中华民族抗击日本侵略的伟大历史。现在之所要在时间上有所变化,原因有两点,一是针对日本罔顾历史的现实,有必要将“九一八事变”作为抗战的开始,从而提醒国人“七七事变”前日本对中国的全面侵略早已开始。二是要突出自“九一八事变”始,直到抗战胜利,中国共产党及其领导的抗日武装在十四年抗战所发挥的中流砥柱作用,对肆意歪曲、贬低、嘲弄中共抗日武装的历史虚无主义进行拨乱反正,还历史于公正。至于有人提到与国民党的提法不一样,这并不伤及本质,稍懂历史就可明白,国民党对“九一八事变”和“七七事变”有截然不同的策略,前者主要是“和”,后者才是“战”,简单说就是“攘外必先安内”和“庐山讲话”的不同,从而形成了国民政府的抗战编年史,对此中共长期以来也认可“八年抗战”提法,毕竟抗日民族统一战线和日本侵华全面升级是在1937年发生的,但是九一八后在东北率先反抗日本侵略的是中共领导的抗日武装,抗战史有理由提前到1931年。国共两党在抗战中的历史贡献和伟大功绩已经永载史册,本质上是近代以来中华民族反抗外来侵略取得完全胜利的第一次,在这个前提下,历史可以研究,更可以警醒后人。
发表于 2017-1-12 16:38 | 显示全部楼层
九一八事变,是“不抵抗”政策导致东北沦陷,当时东北军和关东军的力量对比可是对中国有利;一直到1936年12月的西安事变,迫于兵谏之形势,蒋介石才同意抗日。

  说得再直白些,这6年间,国民政府根本没想跟日本打。

  九一八之后,国民政府的《告全国民众书》也说得很明确:“政府现在既已此案诉之于国联行政会,以待公理之解决,故以严格命令全国军队,对日避免冲突,对于国民亦一致告诫,务必维持严肃镇静之态度。 ”而在事变后两天,中共即发出抗日通电。

  但从东北开始,战火早已燃起。1932年“一·二八”事变,日军进攻上海,十九路军抵抗;1933年,有热河抗战、长城抗战;1935年,有 “华北事变”,国民政府与日本达成《何梅协定》,实质上放弃华北主权,之后中共发出“抗日则生,不抗日则死”的八一宣言;至于东北义勇军、东北抗日联军 等,更是在冰天雪地里坚持了整整14年。

  所以,国民党没法儿纪念“十四年抗战”,是历史记忆的选择问题,也是政治取舍的问题。但以东北义勇军、东北抗联为代表的抗战,毕竟从1931年就开始了。

  九一八之后,东北大地上活跃着的游击队伍,是共产党领导的力量、“不服从命令”的官军,以及民间自发力量。

  看看这些名字吧:国军中的爱国力量,有公安总队、警察、东北军团;人民自发成立的,有诸如“东北民众自卫军”、“吉林自卫军”,甚至还有“大刀 会”、“红枪会”及“胡子”等绿林人士;之后,“东北义勇军”等力量,被整编为“东北抗日联军”。其领导者,则有共产党员杨靖宇、赵尚志、李兆麟、周保中 等。

  这也不止是东北人民的战争。就义于雨花台的中共满洲省委书记罗登贤,广东人;烈士赵一曼,四川人;牺牲前在冰雪中断粮五天的杨靖宇,河南人;中 共东北反日总会党团书记冯仲云,江苏人;中共满洲省委军委书记周保军,云南人。

  6年间,在白山黑水的冰天雪地里,汉族、朝鲜族、蒙古族、满族等不同民族的中华儿女一起,用游击战牵制了日伪军近40万兵力。

发表于 2017-1-18 21:34 | 显示全部楼层
piao7841 发表于 2017-1-11 12:48
十四年抗战这是历史,而非政治,难道历史常识也要否定?或者说教科书要取消近代历史?

这是历史课的任务
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