快乐学习 健康成长——邵武市实验小学开展“5·25心理健康日”主题教育活动

12号同学。

       五月，承载着春天的希望，演绎着夏天的芬芳。在这美好的季节，在这特殊的日子——5•25心理健康日，为引导学生正确面对生活和学习上的挫折，促进学生的健康成长，强化学生心理健康意识，营造和谐健康的校园氛围，邵武市实验小学开展了以“快乐学习 健康成长”为主题的心理健康日主题教育活动。
暖身运动——活跃气氛

     《中小学心理健康教育指导纲要》指出：“心理健康的教育形式在小学可以以游戏和活动为主，营造出乐学、合群的良好氛围。”这次活动课遵循了孩子的自然本性，以“ 按摩操”为切入口，自然有趣的导入，瞬间就调动了孩子们参与活动的积极性和学习热情。

趣味竞赛——回味无穷
       学习是每个学生每天都在做的事情，那么如何让学习变得有趣呢？请来到我们的课堂，收获学习的快乐。首先是趣味语文，通过看图猜成语、猜字谜等活动，让孩子们感受语文知识的魅力；接着是趣味数学，将孩子们的逻辑思维能力、反应能力表现得淋漓尽致。


科学故事——醍醐灌顶

       其实很多知识，只要你喜欢，学起来就会感到很快乐，而且越学越有滋味。本环节借助了伟大的科学家牛顿小时候的故事，让孩子们感受了他小时候早起晚睡，争分夺秒，刻苦钻研的学习精神，知道了许多有成就的人，从小就对自己身边的事物有极大的兴趣，从而坚定自己好好学习的信念，成为自己想成为的人。

团体游戏——寓教于乐

       不管是在学习，还是在人际交往中，我们经常都会遇到一些“死结”，针对这一问题，在课程的第四个环节，设置了“心有千千结”游戏，通过小组成员合作解结，知道在遇到问题时要沉着冷静，学会包容和体谅他人，懂得正确应对学习过程中遇到的“结”。

才艺展示——乘风破浪

       学习，不仅仅是学科上的学习，还有更多各级各类的学习。本环节的开展，一方面可以给学生们一个展示自己的机会，让他们得到同学的肯定和赞扬；另一方面，也可以给那些没有才艺的同学指引方向，通过欣赏表演，明确学习目标，调动学生学习各种知识和技能的积极性。
       形式多样、丰富多彩的活动有利于让学生关注自我，保持良好心态。今后，我校将继续深化普及心理健康教育工作，让心理健康教育贯穿教育教学的始终，帮助学生树立正确的心理健康观念，提升心理素质，快乐学习，健康成长！