“小朋友们要记牢，见了老师问声好。思想好学习棒，人人见了都夸奖……”东关小学的教室里此时响起清脆的快板声。语言表演是课程，更是态度和信念，孩子们练的不是口令，是上台的从容，说的不是相声，是处事的乐观，打的不是快板，是生活的节奏，讲的不是故事，是自信的生命。今天就带大家一起去看看东关小学暑期少儿口才培训班的那些精彩片段……
课堂上，彭老师通过站姿训练、口部操气息练习以及实践训练，放松口部肌肉形成基本站立形态，学习语言等方式授课，孩子们收获多多。每个孩子都会站立，但是在口才训练中，光会站起来是远远不够的，怎么站才是大学问！老师首先教授了孩子们口才演讲的标准站姿，经过老师的示范和指导，男生“八字步”，女生“丁字步”，左右手拇指紧扣，合掌压住小肚子，一个个挺胸拔背，学的是有模有样王老师在课上对小朋友的站姿进行耐心指导，让小朋友及家长们都受益匪浅。站得正、站得稳真做起来也并不容易，即便小朋友们在站姿训练过程中觉得有点疲惫，但是个个都坚持到了最后。
一口流利的普通话能帮助日常生活中的信息传达，这是练好口才的基本功，针对字音不准、吐字无力两方面问题，彭老师带领孩子们进行口部操、气息等基础练习，提高唇舌力量和气息力度。从基本功训练教起，打造孩子语言学科“童子功”，从坐姿、站姿、动作、表情再到气息训练、唇齿锻炼，帮助每一位孩子由内而外的自信出彩。
本次课程，还重点学习了快板训练，借助敲打快板这一具象的实物，使孩子们充分感受口才乐趣。彭老师生动幽默地讲解“快板的相关技巧以及如何朗诵”不时得到孩子们的热烈掌声，诵读中出现了个别错误，老师也及时纠正吐字与打板动作，让孩子们在轻松快乐的氛围中慢慢地敢于表达，勇于说出自己的所思所想，受益颇多。
在课程中， 他们的快乐是“坐如钟 立如松”形体训练；是“花样吹气球”游戏相结合的气息训练；是“我是快乐小鼓手”的节奏训练；是“相声快板”公开展示课程；更是拿着小话筒积极采访的“小小主持人。
中国书法已有三千多年的历史，是古人聪明和智慧的结晶，是祖先留给我们的一笔巨大的宝贵财富，是我国独有的一门艺术。通过学习书法让孩子们领略汉字之美，在一横一竖一撇一捺中感受中华民族先辈的智慧。 课堂上，彭老师为孩子们讲解了基本的坐姿，叮嘱孩子们一直要注意书写姿势：头正、身直、臂开、足安。随后老师讲解了执笔和运笔方法。正确的执笔方法是虎口撑圆、笔靠指跟一寸远、三指衬垫、掌心中空。 随后开始本节课重点内容：基础汉字“一、二、三、王”字的书写和构成。小朋友们正襟危坐，认真听讲，在横平竖直，一笔一画，的书写中，感受着“书法”带来的魅力，学习劲头十足。在经过示范后，老师手把手地指导孩子们练习汉字笔画。每当看到孩子们在练习过程中有不得要领之处，陈老师都会亲自示范、当场纠正。经过一个多小时的练习，孩子们的书法笔画有模有样。 此外，在每节课结束之后，彭老师还布置了家庭作业，让孩子们通过写书法拍视频在微信群中打卡，群内消息不断，掀起了又一波学习热潮，彭老师通过观看学生练书法的视频进行一一点评，纠正握笔姿势以及坐姿，学生和家长们都受益匪浅。 硬笔书法课堂，不仅培养了孩子们对书法的兴趣，感受到了中国书法艺术的魅力，也学到了实用的书法知识，了解了中国汉字的精髓，更促进孩子们养成细致、专注、沉着的学习品质。
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发表于 2022-7-17 11:48
