傅老师针对青少年同伴关系中的几种类型,以及同伴关系的作用及影响,分三个小组进行讨论,每个小组的同学都踊跃发表自己的看法,各抒己见,并纷纷上台展示并分享本小组讨论的观点,同学们的发言获得了阵阵的掌声。
小组讨论中
小组代表纷纷上台展示并分享讨论观点
大学生志愿者邓海彬、危洪艳先后走上讲台进行分享,邓海彬同学以“舞动青春”为主题,告诉同学们一定要有理想,有目标,并朝着目标努力学习,考上好的大学。危洪艳同学以身边朋友励志的实例告诉同学们,只要自己肯努力,任何时候都不晚,哪怕高考只考上大专,仍然可以专升本、本升研。
活动接近尾声,傅老师告诉同学们,青少年正处于世界观、人生观、价值观形成和发展的重要时期,同伴人格的好坏,行为的优劣会直接影响到同伴之间的判断力和价值取向,进而影响同伴间的人格发展。积极友好型的同伴关系有助于青少年更好地健康向上,反之一些消极、不良的同伴关系,容易影响同伴产生负面和叛逆的表现,更有甚者会将同伴带入歧途,所以在选择同伴朋友时一定要谨慎。
活动在互动环节中结束。
小白杨社工使命:
青少年身心健康成长!
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